Horisont for fagets udvikling

 

 

 

Lærebøger mellem vidensformidling, pædagogik og didaktik – Fagbogen som lærebog (Fagforfattere)

Birgitte Darger deler sine erfaringer med skriveprojekter målrettet unge læsere i skolen. Hvordan skaber man både genkendelse og udfordrer de unge? Formidler en tradition og åbner for nye måder at se og læse på? Lærebogen er noget særligt: En fagbog med et formål, den bygger op til elevens eksamen, viser et fagområde og rækker ud til livet efter skolen. Det er brugsbøger med dannelsessigte. Velkommen til en fælles diskussion, der gør os alle klogere.

Forfatter: Birgitte Darger
Moderator: Henrik Poulsen

Skriv et svar